Innovation

The Math Hatter Chronicle #14

Notre cher Math Hatter répond à trois questions sur la pandémie Covid-19:  les modèles mathématiques pour les faux positifs,  la distanciation sociale en cours, le grand mathématicien britannique John Conway. Le nombre inhabituellement important d’appels reçus par la permanence téléphonique 1-800-MATHATTER a, pour moi, au moins deux explications possibles. Tout

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Bien-être / Communauté

Lettre à la communauté

Hélène Stafford, psychologue du Lycée, partage quelques conseils aux familles et aux collègues pour mieux vivre ce moment. Nous faisons tous face à une situation nouvelle, que nous découvrons jour après jour et à laquelle nous nous adaptons ensemble. Comment faire au mieux? Il n’y a pas de recette sinon

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Bien-être / Citoyenneté Mondiale / Communauté / En Vedette / Équité et Inclustion

Compétence interculturelle, diversité et inclusion : Conversation avec Dr. Derrick Gay

Au cours de l’année scolaire 2019-2020, le Lycée Français de New York accueille Derrick Gay, éducateur international spécialiste des compétences interculturelles, de la diversité et de l’inclusion. Lors de ses diverses visites au sein de l’école depuis août, il a animé des ateliers avec nos enseignants, notre personnel administratif, notre

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