Following a recent visit to the school robotics club, I have been thinking a lot about the concept of invention, particularly in the realm of technology. And whenever I have had a chance, I have been asking students questions like, “how do you think someone came up with the idea
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Nous travaillions ensemble avec l’institutrice de la classe de CE1 d’Antibes Corinne Bascunana jusqu’à mon départ pour le LFNY et il était tout naturel pour nous de continuer ce partage d’idées malgré la distance. C’est alors que nous avons donc pensé à cet échange entre nos deux classes. Le premier
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The Lycée was host to a roundtable on Thursday, January 31st entitled « Why We Should Develop our Creative Minds?». After exploring the future of the press with Arthur Sulzberger, this next Global Citizenship Conference focuses on creativity for all ages. Participants to this round table are all citizens of a global world and,
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En club de robotique, les élèves apprennent à construire puis à commander leur robot à l’aide d’un logiciel simple de programmation. Avez-vous entendu parler de la “Génération C” ? Succédant à la “Génération Y” les enfants et adolescents d’aujourd’hui doivent apprendre à Communiquer, Collaborer, Créer, Contempler, et faire preuve d’esprit
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“Bonjour les amis.” “Wie sagt man “mairie” in Deutsch?” “Did you do your math homework last night.” “Hace frio!” Take but a single step inside the Lycee Francais de New York, particularly in the early morning when our students are just arriving for class, and you will hear a veritable
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In my early years as the director of a primary school in North America, I witnessed firsthand how the topic of teaching cursive writing actually drove some teaching teams apart. I remember an email message from one of the French directors of a bilingual school, who was asking: should he
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Le 15 novembre dernier, le flot de camions de la FEMA, de l’armée ou de la police est continu sur l’artère principale de la péninsule des Rockaways, une enclave fortement touchée par l’ouragan Sandy. Bernon Rice travaille au sein de l’église baptiste Mount Carmel de Far Rockaway. Pour lui, la
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Chinese character for Love. In any given year, the Lycée Français has some 400 students studying Mandarin, starting in CE2 when all of our third-graders are introduced to the Chinese language and continuing through twelfth grade when a quarter of our graduating class elects to sit the French Baccalaureate examinations
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La communauté du Lycée Français peut se féliciter de ne pas être restée passive face aux dégâts majeurs causés par l’ouragan Sandy le 29 octobre dernier. Le service communautaire du Lycée et l’association des parents d’élèves (APL) ont coordonné leurs efforts afin de venir en aide aux résidents qui ont
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