Lycée Magazine

octobre 10, 2015 Communauté / En Vedette / Initiatives Vertes

Dans les coulisses de la cafétéria du Lycée

Chaque jour, la cafétéria du Lycée prépare et sert quelque 1100 repas. Un système bien rôdé où douze employés s’activent à partir de 7h du matin et jusqu’à 15h l’après-midi, toute l’année scolaire. L’équipe de la cantine en cuisine fait partie de Flik Independent School, une entreprise spécialisée dans la

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juillet 24, 2015 Bilinguisme / En Vedette / Primaire / Secondaire

Sept conseils pratiques pour élever un enfant bilingue

Language is at the heart of learning in primary school, and as the director of a French school abroad, I am often asked a fundamental question: what are the essential factors that support the solid development of both languages in bilingual children? Though it may seem obvious, one of the key

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juin 19, 2015 Activités Parascolaires / Bilinguisme / En Vedette / Secondaire

Le club traduction incarne notre bilinguisme

Traduction: “Action de transposer dans une autre langue ce qui a été énoncé dans une autre, tout en conservant les équivalences sémantiques et stylistiques.” Mais aussi, Traduction: “Manière d’exprimer, de manifester quelque chose.” Au club de traduction du Lycée, nous ne faisons pas que de la simple transposition, nous nous

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juin 6, 2015 Artiste en Résidence / Centre Culturel / En Vedette / Primaire

Faire toucher, goûter, sentir

Lorsque nous avons rencontré Céline Barel par l’entremise de Veronica Bulgari, parent au Lycée et membre active du comité d’artistes en résidence, nous avons naturellement proposé à cette parfumeuse ou “nez” chez International Flavors & Fragrances, de travailler avec les Secondes. Le parfum n’est-il pas une affaire de « grands » ? Ne

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mars 28, 2015 Apprentissage Numérique / Citoyenneté Mondiale / En Vedette

Inventer pour apprendre

Following the announcement of our new strategic plan last January, students, faculty and families have been VERY excited about the makerspace we will soon be building for our primary and secondary schools. Those familiar with the concept of “making”, often because they have visited the “makerfaire” that takes place at

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mars 26, 2015 Admissions / Citoyenneté Mondiale / College Counseling / En Vedette / Secondaire

Le Bac au LFNY : trois formats, trois filières, neuf possibilités

Starting in eleventh grade, students at the Lycée Français de New York begin a course of study that follows a choice of baccalaureate versions and tracks: the Classic French Baccalaureate, the International Option of the French Baccalaureate (OIB), the Franco-American Baccalaureate (BFA). Each one includes three tracks: L (literature), ES

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mars 18, 2015 Bien-être / Centre Culturel / Communauté / En Vedette / Soutien aux Élèves

Boris Cyrulnik : de l’empathie aux “murmures des fantômes”

Alors que le Lycée Français de New York place l’élève au centre de ses préoccupations créant un réseau de professeurs référents dans tous les niveaux de classe, favorisant l’apprentissage du dialogue dans les clubs comme celui de la diversité par exemple, l’empathie en développant le travail communautaire et le service

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mars 4, 2015 Centre Culturel / En Vedette

“Unexpected Photo Essay on Cortázar” opens at LFNY

Argentinian born photographer Hugo Passarello, who is based in Paris, has exhibited his creative work on writer Julio Cortázar (1914 – 2004) in the gallery at the Lycée Français de New York. Luisa Valenzuela, au café Le Chien qui fume. Photo by Hugo Passarello. David Cerrone, who heads the Spanish department

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février 28, 2015 College Counseling / En Vedette

College by Way of the Mountains

It was early morning. The sky billowed with snow, which fell like a whisper and packed itself like the wool of a loom being tightened. And as the sky scrapers of Manhattan gave way to the wooded hills of the Catskills, the words of American poet Mary Oliver came to

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novembre 22, 2014 Activités Parascolaires / En Vedette

Ten Thousand Hours for a Lifetime of Joy?

The Music Lesson, by Charles West Cope (1869). Every so often, I will have a hallway conversation like the one I had this past week. Someone will mention that his or her daughter or son, typically in the upper grades of primary school or the lower grades of middle school, has been

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LYCÉE MAGAZINE

L’éducation bilingue: un équilibre subtil

Cultiver l’empathie et la gentillesse dès le plus jeune âge

Conseils pour une année scolaire réussie – 2ème partie

Conseils aux familles pour une année scolaire réussie – première partie

Da Vinci Inspires a Fascinating Cross-Curricular Project

Teaching AI and the Blockchain with Refik Anadol

Concert de Voix Francophones

Teaching Hard History with Intention and Care

Dans les coulisses de la cafétéria du Lycée

Sept conseils pratiques pour élever un enfant bilingue

Le club traduction incarne notre bilinguisme

Faire toucher, goûter, sentir

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Le Bac au LFNY : trois formats, trois filières, neuf possibilités

Boris Cyrulnik : de l’empathie aux “murmures des fantômes”

“Unexpected Photo Essay on Cortázar” opens at LFNY

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Ten Thousand Hours for a Lifetime of Joy?