Neuf joueuses de la toute nouvelle équipe de football filles niveau 6èmes du Lycée Français. En tant qu’éducateurs, la question essentielle à laquelle nous devons répondre est : Comment permettre aux enfants d’atteindre leur plein potentiel? Comment les aider à devenir des adultes responsables, épanouis et accomplis? Il y a deux
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La popularité des célèbres TED talks gagne le terrain éducatif. Depuis le début de l’année 2014, TED a lancé une branche spéciale pour les écoles appelée TED Ed Clubs. “Il s’agit de ressources en libre accès pour les enseignants qui souhaitent lancer un club périscolaire sur le modèle des TED
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“I’m not gifted for math!” We often hear this phrase, and it strikes me as filled with lasting consequences. The phrase implies that there are certain people who have a gift for math, which means they will naturally be able to understand some concepts better than others. It also tells us
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Équipe Middle School. (A. Brevet) Sport olympique et exigeant, la gymnastique est aussi et avant tout une passion: connaître la satisfaction d’avoir réussi un nouvel élément, l’indescriptible sensation dans les airs ou encore la fierté de maîtriser son enchaînement devant la juge! À la poutre. (E. Dunand) La gymnastique demande
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Lorsque l’on invite un artiste à venir en résidence au Lycée, c’est parfois la surprise. Bien sûr, on a eu l’occasion – le devoir – de lui parler, d’étudier son travail, notamment au sein du comité d’artiste en résidence, composé de parents, de professeurs et d’élèves, de consulter les professeurs.
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“L’acquisition du langage par le biais de deux langues ne diffère pas vraiment de l’acquisition monolingue sinon que les enfants bilingues ont une sensibilité métalinguistique plus développée.” Pourquoi est-il important de connaitre plusieurs langues? Il est important de connaître plusieurs langues pour différentes raisons, intellectuelles, affectives et instrumentales. Connaître plusieurs
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Each year, the Cultural Center of the Lycée Français de New York is proud to organize three “21st Century Citizenship Panel Discussions.” These evening events are intended for Lycee Francais de New York students and other members of the school community, but are also open to the public at large. After
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One would be hard-pressed to find a place more full of cajoling than the entrance to the Lycée Français de New York this past Wednesday morning, particularly on the primary side of campus. Student after student had but one feeling to express: dissatisfaction, good-natured dissatisfaction, but dissatisfaction nonetheless! No matter
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Chaque trimestre, la Head of School organise un petit déjeuner avec l’APL pour que l’équipe dirigeante et les enseignants se penchent sur une thématique importante pour le programme pédagogique et répondent à toutes les questions afférentes que les parents pourraient se poser. Jeudi 16 janvier, la discussion portait sur le
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En bataille de boules de neige ! C’est ainsi que s’est achevée la deuxième rencontre entre la classe de 1ere S2 et la classe de français French Heritage de l’école publique Manhattan International High School mardi 17 décembre. MIHS fait partie de Internationals Network for Public Schools qui est un réseau
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