Dessin de Theo. Alors qu’approche la Journée de la Terre (le 20 avril), les élèves d’une des classes de CM1 du Lycée Français se mobilisent. Lors de la classe d’arts plastiques, ils ont travaillé avec leur professeur et créé des planches illustrant la nécessité de protéger la nature. “Pour protéger
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Jeudi: Les dix élèves de troisième en voyage d’échange en Chine ont passé la journée à Suzhou, une ville à proximité de Shanghai. Pour Clément, le fait le plus marquant de son voyage jusqu’ici est “le degré et l’étendue de l’urbanisation de Shanghai, qui est une ville bien plus grande
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En décembre dernier, L’AEFE a invité les écoles francophones de son réseau mondial à participer au projet “Ambassadeurs en herbe”. Cette initiative pilote, propose à des élèves francophones de débattre, par équipe, sur des sujets d’actualité. Pour constituer son équipe, des pré-selections on été organisées entre décembre et janvier derniers.
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Le 21 mars dernier, les élèves de CM1 ont fait un voyage culinaire à travers le temps. Sur l’initiative d’un élève de CM1, Sébastien B (voir photo ci-contre), la cafétéria a servi un repas médiéval dont voici le menu : Soupe du Château, Chasse du Seigneur, Racines au Cumin, Poires
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Friday: A music and dance group, Bagad de Quimper, who came all the way from Brittany, France, to perform traditional dances and music on stage. Thursday: On Thursday March, 14th at 1:59pm (3,14159), the class of 5e4 celebrated Pi Day by laying down and forming the numbers 3.14 (Photo: Ashley Kaufman). Wednesday:
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Nous travaillions ensemble avec l’institutrice de la classe de CE1 d’Antibes Corinne Bascunana jusqu’à mon départ pour le LFNY et il était tout naturel pour nous de continuer ce partage d’idées malgré la distance. C’est alors que nous avons donc pensé à cet échange entre nos deux classes. Le premier
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Lundi : Sonia Rocca, professeur au Lycée Français de New York, enseigne l’italien à des élèves de 6èmes en s’appuyant sur l’interactivité des iPads, dans le cadre d’un programme pilote. Mardi : Les élèves de 6èmes écoutent la présentation du président de l’entreprise de jeux vidéos Atari et parent d’élève
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When I first began sharing my personal volunteer experiences with my CM2 students, it became abundantly clear that they wanted to become involved in Hurricane Sandy relief themselves. Several students brought in baby wipes, toys and other assorted items, which I delivered to those in need on my weekend trips
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Friday: Secondary students put on quite a show during this year’s Talent Show. 53 performers gave their best in front of a packed auditorium both Thursday and Friday nights. Thursday: Students and staff “smile for the Gala” during a special photo session. Wednesday: Polina Aronova and Abrima Erwiah (class of 1998) talked about
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Avec Mireille Miller, professeur d’art, la classe de CE1-B a décidé de travailler sur le geste graphique et les courbes. Nous avons proposé aux enfants de dessiner au pastel un chat, réel ou imaginaire. Une fois ce travail accompli, chaque enfant a produit un texte qui décrivait le chat dessiné.
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