Project-based Learning

Citizen Scientists

I had the opportunity to observe some 20 emerging scientists in action when attending an eighth grade interdisciplinary project-based research class, co-taught by a science teacher and a mathematics teacher. The students displayed not only great focus, but exceptional excitement. > more

August 4, 2016 | Featured, Head of School, Project-based Learning

La réforme du collège : qu’est-ce qui va changer?

À la rentrée 2016, la réforme du collège s’applique en France. En tant qu’établissement homologué, le Lycée Français de New York intègre ces changements. > more

April 8, 2016 | Featured, Innovative Teaching, Project-based Learning, Secondary

PBL: It Takes a Community

Project-based learning (PBL) is a pedagogical approach in which students gain important knowledge and skills by addressing real-world issues through inquiry-based, technology-literate, team-oriented problem-solving and public reporting. The school dedicated its annual post-Thanksgiving professional development day to exploring PBL, a major priority in the LFNY's new strategic plan. > more

February 6, 2016 | Featured, Head of School, Project-based Learning

Journées plus courtes, classes repensées

À partir de la rentrée 2016, les emplois du temps dans le secondaire subissent des changements majeurs. Analyse de cette refonte et ce qu'elle signifie pour les élèves, avec le proviseur adjoint Nicolas L'Hotellier. > more

November 6, 2015 | Featured, Innovative Teaching, Leadership, Project-based Learning, Secondary

Creativity and Intelligence through Entrepreneurial Learning

Project-based learning offers a promising avenue for transforming pedagogical paradigms in order to cultivate creativity and instill an entrepreneurial mindset in students. > more

September 18, 2015 | Featured, Innovative Teaching, Project-based Learning, Secondary

Maths, géographie et physique se rencontrent dans un projet de science

L'apprentissage par le projet n'est pas une chose nouvelle dans l'école primaire. Cette méthode est utilisée dès la maternelle et favorise la collaboration entre élèves, la pluridisciplinarité et la résolution créative de problèmes. > more

May 27, 2015 | Featured, Primary, Project-based Learning

Avec le project-based learning, l’élève devient artisan de ses savoirs

Le LFNY s'engage pleinement dans l'approche du project-based learning, aussi connue sous le nom de pédagogie active, qui vise à rendre l’élève artisan de son propre savoir, à décloisonner les disciplines et à faire tomber les murs entre les salles de classe et le monde réel. > more

April 13, 2015 | Featured, Innovative Teaching, Project-based Learning, Secondary

Inventer pour apprendre

Si apprendre par la pratique a toujours été important, cette forme de pédagogie est particulièrement pertinente pour le monde d’aujourd’hui et de demain. Ce que permet un «makerspace» c’est précisément la possibilité de convertir une pensée créative en une pratique créative. > more

March 28, 2015 | Digital Learning, Featured, Head of School, Innovative Teaching, Leadership, Project-based Learning

Roses, livres et animaux en danger au LFNY

Cette semaine, une exposition d'art par les élèves du CM1 et CM2 vous en mettront plein les yeux, et un projet de livre contre une rose vous émoustillera les papilles tout en régalant votre appétit pour la littérature. > more

April 13, 2014 | Innovative Teaching, Primary, Project-based Learning, Secondary

Tous à bord de l’Hermione!

Symbole du soutien français aux Américains dans leur guerre d'indépendance, l'Hermione traversera de nouveau l'Atlantique à l'été 2015. L'occasion pour les élèves du Lycée Français de se plonger dans cette histoire fascinante. > more

March 21, 2014 | Featured, Primary, Project-based Learning