Une cinquantaine de lycées à travers la France et quelques lycées français à l’étranger (Abidjan, Londres, Hambourg) participent à ce prix qui s’appuie sur une sélection de huit livres parus dans l’année en cours, choisis par Liens Socio et Alternatives Economiques. Chaque établissement compose un jury d’élèves. À intervalle régulier,
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Lorsque le premier jour, je pénètre dans une classe de CE2, Antoine Guilloppé explique aux enfants son passionnant métier auquel il est parvenu après de longues années de travail. Les enfants sont attentifs et certains d’entre eux sont déjà plongés dans des rêveries de futures vocations. Les enfants admirent ensuite
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Vannina lives and breathes multiculturalism. Her name reflects her origins: an Algerian grandfather (Kabyle), a Turkish great-grandmother and Corsican roots. Growing up in Corsica, where bilingualism is integrated into the local culture, Vannina was fascinated by foreign languages. She chose to pursue studies in English and Spanish at the University of Corsica, followed
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They watched middle-aged and elderly residents who live with Alzheimer’s or other memory-damaging conditions become animated, talkative, and engaged because of the music presented to them in their social room. There was karaoke, recorded music piped into speakers from smartphones, and a wide variety of percussion instruments. Music, as the
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We’re traveling around the world this Saturday, May 13 during the Lycée Français de New York’s annual Spring Fair. Spring Fair chair, volunteer parent Stéphanie Bismuth, mother of CE1 student Lucie and incoming MS student Stella, shares all you need to know about this fun globally themed community event! Spring
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Lors du match aller, les représentants du Lynx avaient dominé les Cougars de Calhoun et cette deuxième rencontre représentait une véritable revanche pour nos adversaires. Dès le début du match, nous sentons une certaine électricité dans l’air en grande partie due à un public venu nombreux pour encourager les locaux.
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Ces élèves de sixième de la classe de Madame Roussel, en collaboration avec Madame Santos, professeur en CE1 ont commencé par sélectionner, chacuns, deux tableaux impressionnistes en feuilletant les livres du CDI. L’un devait représenter un paysage, l’autre des personnages. Les élèves ont ensuite fait vivre ces tableaux en faisant
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In the far reaches of your mind, you may well remember a moment last spring, when we sent out a short survey asking your thoughts on what values we ought to instill in the students of the Lycée Français de New York. The survey was an outcome of our re-accreditation
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Le Lycée participe depuis de nombreuses années à une fête d’origine catalane, la journée mondiale du livre et la fête de la rose. Du 1er au 5 mai, pour cette édition 2017, nous proposons à l’ensemble de la communauté de participer à un mur d’expression en lien avec l’univers du livre.
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In the week ahead, LFNY musical theater will perform a show about being in a show, A Chorus Line, in the 32nd annual school musical under the direction of Remy Loumbrozo and Story McPhee, with choreography by Caroline Blanco. The Secondary students voted to perform this show from a list
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