IDD, a Collaborative Approach to Learning

IDD (itinéraire de découverte) is an interdisciplinary discovery project that helps teachers diversify learning strategies, connect disciplines, and teach students how to nurture their intellectual curiosity through research. Ms. Emilie Lauzy, history-geography teacher, and Mr. Sory Koité, science teacher, guided their eight-grade students through the IDD process of researching and presenting topics on

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The Math Hatter Chronicle #6

I don’t know about you but I’ve always had a thing for bathtub problems. I know they are a bit out of fashion and may be responsible for a lot of despair among students of past generations but I always liked them for their ingenuity. Of course, these problems can

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Poetry Week : transmettre un moment d’humanité

Les Brigades Poétiques interrompent les classes pour réciter des poèmes. Elle fut mémorable, cette semaine! Nous n’oublierons pas… ◊ Les petits poèmes chiffonnés dans la poche des petits, et les longs poèmes sur les téléphones portables des grands; ◊ La parfaite concentration des membres de l’administration qui m’écoutaient dire Yeats ou

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Visite scolaire à Wall Street

Visite d’une classe de 1ère ES à la bourse de New York. Le mardi 15 avril, dans le cadre du cours des Sciences Economiques et Sociales, nous nous sommes rendus avec M. Ghenania au New York Stock Exchange, à Wall Street. Après avoir passé le contrôle des passeports et la

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Print-Less Challenge

Over the last couple of months, the entire Lycée Français de New York (LFNY) community has just been buzzing about the Print-Less movement! Indeed, over a five-week period Secondary students were competing to see which grade could reduce their paper consumption the most. The school-wide faculty got involved just this past

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Qu’est-ce que la vision?

Le 8 avril dernier, dans le cadre des conférences « Célébrons l’Humanité Autour du Globe », les élèves de Première et de Terminale ont reçu la visite d’un éminent scientifique Claude Desplan (photo ci-contre). Diplômé de l’École Normale Supérieure, Ph. D., Professeur au département de biologie de New York University, il concentre

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