Parcours : Métamorphoses en Scène

 

Le 31 Janvier les élèves de 5e ayant suivi le parcours “Les Métamorphoses en Scène” ont présenté à l’auditorium le résultat de leurs recherches et explorations sous la forme d’une saynète “Olympiques des Métamorphoses”.

Parcours 9 (1)

Le 31 Janvier les élèves de 5e ayant suivi le parcours de Mme Brabant (professeur de théâtre) & Mme Harreau (professeur de lettres classiques) “Les Métamorphoses en Scène” ont présenté à l’auditorium le résultat de leurs recherches et explorations sous la forme d’une saynète “Olympiques des Métamorphoses”.

Parcours 7 (1)

Parcours 10 (1)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les parcours sont inscrits au programme des classes de 5e, 4e et 3e et se développent par semestre. Ces projets interdisciplinaires basés sur le curriculum mettent donc en musique plusieurs matières, en l’occurrence, la Culture et la Création Artistique pour réaliser un projet.

Parcours 3 (1)

Dans le parcours “Les Métamorphoses en Scène” les élèves de 5e ont fait des recherches à partir des métamorphoses d’Ovide et se sont posés la question “qu’est-ce qu’une métamorphose”?

 

Parcours 6 (1)Ils se sont entraînés à jouer des métamorphoses. Enfin, ils ont construit un spectacle (l’écriture du script, la mise en scène, les costumes et les masques).

Parcours 11 (1)

Suite à leur représentation, les élèves se sont prêtés à l’exercice du Q&A avec les parents et membres de la communauté du Lycée Français de New York venus les soutenir.

Merci infiniment à Marta Guitart pour ces magnifiques photos!

 

On January 31, 7th grade students who followed the course “Metamorphoses en Scène” presented to the auditorium the result of their research and explorations in the form of a short play “Olympiques des Métamorphoses”.

Parcours 9 (1)

Le 31 Janvier les élèves de 5e ayant suivi le parcours de Mme Brabant (professeur de théâtre) & Mme Harreau (professeur de lettres classiques) “Les Métamorphoses en Scène” ont présenté à l’auditorium le résultat de leurs recherches et explorations sous la forme d’une saynète “Olympiques des Métamorphoses”.

Parcours 7 (1)

Parcours 10 (1)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Les parcours sont inscrits au programme des classes de 5e, 4e et 3e et se développent par semestre. Ces projets interdisciplinaires basés sur le curriculum mettent donc en musique plusieurs matières, en l’occurrence, la Culture et la Création Artistique pour réaliser un projet.

Parcours 3 (1)

Dans le parcours “Les Métamorphoses en Scène” les élèves de 5e ont fait des recherches à partir des métamorphoses d’Ovide et se sont posés la question “qu’est-ce qu’une métamorphose”?

Parcours 6 (1)Ils se sont entraînés à jouer des métamorphoses. Enfin, ils ont construit un spectacle (l’écriture du script, la mise en scène, les costumes et les masques).

Parcours 11 (1)

Suite à leur représentation, les élèves se sont prêtés à l’exercice du Q&A avec les parents et membres de la communauté du Lycée Français de New York venus les soutenir.

Merci infiniment à Marta Guitart pour ces magnifiques photos!

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