Innovative Teaching

Initiatives Coeur NY

Apprentis moussaillons à la barre

Depuis le début de l'année, les élèves de deux classes de CM1 ont suivi les traversées du bateau Initiatives Coeur de Tanguy de Lamotte. Un projet concret sur lequel ils se sont appuyés pour apprendre une partie du programme. > more

June 3, 2016 | Featured, Innovative Teaching, Primary

EDT_7jours

Un calendrier sur 7 jours

À la rentrée 2016, l’école secondaire du Lycée Français de New York met en place un nouveau cycle d’emploi du temps étalé sur sept jours au lieu de cinq jours. Un changement important et pionnier pour une école française. > more

May 6, 2016 | Featured, Innovative Teaching, Leadership, Secondary

English Lit-7

Une expérience de classe bilingue au LFNY

Depuis la rentrée 2015, la classe de seconde "2nde Litt-Lit" adopte une approche originale du programme en anglais et en français. Prenant appui sur les compétences bilingues des élèves, les enseignantes ont décidé d'unifier leurs cours. Les résultats sont probants. > more

April 16, 2016 | Bilingualism, Featured, Innovative Teaching, Secondary

Empty classroom

La réforme du collège : qu’est-ce qui va changer?

À la rentrée 2016, la réforme du collège s’applique en France. En tant qu’établissement homologué, le Lycée Français de New York intègre ces changements. > more

April 8, 2016 | Featured, Innovative Teaching, Project-based Learning, Secondary

York Wing Facade

New Space on York Avenue Opening in September 2016

Starting September 2016, the Lycée adds 19,000 square feet to the existing school thanks to the acquisition and renovation of a building on York Avenue. Details with CFO Evelyne Estey. > more

January 8, 2016 | Community, Featured, Innovative Teaching, Leadership

Y5 visit to Y6 classes-1 copy

Journées plus courtes, classes repensées

À partir de la rentrée 2016, les emplois du temps dans le secondaire subissent des changements majeurs. Analyse de cette refonte et ce qu'elle signifie pour les élèves, avec le proviseur adjoint Nicolas L'Hotellier. > more

November 6, 2015 | Featured, Innovative Teaching, Leadership, Project-based Learning, Secondary

MakerFair copy

Creativity and Intelligence through Entrepreneurial Learning

Project-based learning offers a promising avenue for transforming pedagogical paradigms in order to cultivate creativity and instill an entrepreneurial mindset in students. > more

September 18, 2015 | Featured, Innovative Teaching, Project-based Learning, Secondary

Collaborative-Classroom

Avec le project-based learning, l’élève devient artisan de ses savoirs

Le LFNY s'engage pleinement dans l'approche du project-based learning, aussi connue sous le nom de pédagogie active, qui vise à rendre l’élève artisan de son propre savoir, à décloisonner les disciplines et à faire tomber les murs entre les salles de classe et le monde réel. > more

April 13, 2015 | Featured, Innovative Teaching, Project-based Learning, Secondary

tools-in-a-workshop

Inventer pour apprendre

Si apprendre par la pratique a toujours été important, cette forme de pédagogie est particulièrement pertinente pour le monde d’aujourd’hui et de demain. Ce que permet un «makerspace» c’est précisément la possibilité de convertir une pensée créative en une pratique créative. > more

March 28, 2015 | Digital Learning, Featured, Head of School, Innovative Teaching, Leadership, Project-based Learning

Shakespeare

Shakespeare and Pirates

Shakespeare sometimes gets a bad rap in high schools for his complex plots and antiquated language. But a quick peek into the rhythm of his words reveals a poet deeply rooted in the way people spoke in his time — and still speak today. > more

February 6, 2015 | Featured, Innovative Teaching, Secondary